高等教育学专业培养方案

发布者：尤一阳发布时间：2019-09-10浏览次数：18644


	培养方案代码：	2019002046040106001
		审核状态：	通过



复旦大学研究生培养方案












一级学科/专业学位类别名称：0401 教育学（代码：0401）

二级学科/专业学位领域名称：040106 高等教育学（代码：040106）










研究生院制表
研究生院制表

填表日期：年月日
填表日期：年月日

培养方案基本信息
培养方案名称	2019级高等教育学(学历硕士生)
适用培养单位	046 高等教育研究所			适用年级	2019级
一级学科名称	0401 教育学			一级学科代码	0401
专业/领域	040106 高等教育学			专业/领域代码	040106
研究方向				培养方案编码	20401061
适用培养层次	硕士	适用学位类型	学术学位	适用培养方式
适用入学方式		是否适用国内学生	是	是否适用国际学生	是
是否全英文项目	--	是否双学位项目	--	学制	3
培养目标
1 学科与专业概括高等教育学专业以培养具有高等教育学领域的专门知识和技能，能在高等学校以及其他有关部门从事研究、教学和管理工作的专门人才为目标。“高等教育学”是多学科交叉的人文社科领域，具体涉及高等教育发展政策、大学内部治理与管理、高校人才培养与社会服务职能等领域，其学科发展与我国高等教育改革实践紧密相关。本专业强调掌握本学科核心知识并具有开阔的学术视野，强调理论学习与社会实践相结合，强调学习和研究相结合。全日制研究生应以学习和研究为主，积极参加本学科领域相关的课题研究、学术活动和管理实践，逐步形成独立科研能力和实践岗位的胜任能力。 2 毕业生应具备的基本素质通过三年的课程学习和研究训练，在高等教育学领域掌握坚实的专门知识和学术技能，具有从事本学科科学研究和教学工作的能力，成长为能在教育行政部门、高等学校以及其他有关部门从事研究、教学和管理工作的专门人才。本专业学生应具备以下基本素质：独立思考的习惯与能力、批判反思精神与能力、合作精神与沟通能力、终身学习意识与能力。 3 毕业生应具备的基本学术能力熟悉并掌握人文社会科学研究的基本方法和技能，具有较好的信息素养和学术表达能力，熟练掌握一门外语并具有国际化视野，遵循学术规范，能独立或在导师指导下开展科研工作。 4其他

本学科专业/专业学位领域__级研究生的学制安排如下： □ 全日制硕士生：__3___学年 □ 非全日制硕士生：______学年 □ 全日制博士生：______学年 □ 非全日制博士生：______学年 □ 硕博连读生： ______学年本科直博生： ______学年




培养方案学分数要求
最低总学分要求（包含课程与必修环节）						39		学分
课程分类				课程子分类		最低学分		最少门数(非必填)
1		学位公共课		政治理论课		3		2
				第一外国语		4		2
				专业外语课		1		1
2		学位核心课		学位基础课		8		3
				学位专业课		10		4
		学分小计		18
3		选修课		专业选修课		8		4
				公共选修课		0
				跨一级学科选修课		2		1
		学分小计		10
必修环节学分数						3
其他说明：
本学科专业/专业学位领域____级研究生的课程类别及其最低学分数要求如下：总学分：39 学位公共课：8学分政治理论课须修2门3学分公共英语课须修2门4学分专业英语课须修1门1学分学位核心课：18学分（学校最低要求12学分）学位基础课须修3门8学分学位专业课须修4门10学分选修课：10学分专业选修课须修4门8学分跨一级学科课程须修1门2学分必修环节学分数：3学分开题1学分、学位论文预审1学分、学术活动1学分





课程设置
	类别I	类别II	课程编号		课程名称	学分数	学时数	开课院系	备注
	学位公共课	政治理论课	001		政治理论课	--	--	000 研究生院
		第一外国语课	002		第一外国语	--	--	000 研究生院
		专业外语课	MAST612125		专业外语	1	18	046 高等教育研究所

学位核心课

学位基础课

EDU620002

高等教育史

046 高等教育研究所

EDU620024

教育科学研究方法

046 高等教育研究所

EDU620033

高等教育学

046 高等教育研究所

学位专业课

EDU620037

教育研究中的质性研究方法

046 高等教育研究所

两门中至少修1门

EDU630040

教育统计学及软件应用

046 高等教育研究所

EDU620007

教育经济学

046 高等教育研究所

EDU620032

高等教育管理学

046 高等教育研究所

EDU620034

学生发展与学习心理

046 高等教育研究所

EDU630003

教育社会学

046 高等教育研究所

EDU630045

大学课程与教学改革专题

046 高等教育研究所

选修课

专业选修课

EDU620009

教育政策与法规

046 高等教育研究所

EDU620019

教育测量与评价

046 高等教育研究所

EDU630036

组织理论

046 高等教育研究所

EDU630041

比较高等教育

046 高等教育研究所

EDU630042

课程管理与评价

046 高等教育研究所

EDU630044

高校教师管理与发展

046 高等教育研究所

公共选修课

003

公共选修课

000 研究生院

必修环节设置

具体按《复旦大学高等教育研究所研究生培养必修环节实施细则》执行。

本学科专业/专业学位领域2019级研究生的必修环节和学分数要求如下：

培养环节

是否必修

学分数

考核内容、方式及考核结果评定标准

论文开题

是

见附件《高等教育研究所研究生培养必修环节实施细则》

中期考核

是

见附件《高等教育研究所研究生培养必修环节实施细则》

学术活动

是

见附件《高等教育研究所研究生培养必修环节实施细则》

论文预审

是

见附件《高等教育研究所研究生培养必修环节实施细则》

经典学术著作

序号	著作题录	是否必读	适合层次
1	伯顿·克拉克《高等教育系统》	必读	硕士
2	约翰·布鲁贝克《高等教育哲学》	必读	硕士
3	海斯汀-拉斯达尔著《中世纪的欧洲大学——大学的起源》（一、二、三卷）	必读	硕士
4	克拉克·克尔《大学之用》	必读	硕士
5	Newman J. H The Idea of a University 《大学的理想》	必读	硕士
6	希拉·斯劳特、拉里·莱斯利《哈佛通识教育红皮书》	必读	硕士
7	黄俊杰《大学之理念：传统与现代》	必读	硕士
8	约翰·范德格拉夫等《学术权力——七国高等教育管理体制比较》	必读	硕士
9	希拉·斯劳特、拉里·莱斯利《学术资本主义》	必读	硕士
10	弗兰斯·F.范富格特《国际高等教育政策比较研究》	必读	硕士
11	罗伯特·伯恩鲍姆《大学运行模式》	必读	硕士
12	迈克尔·夏托克《高等院校宏观调控管理》	必读	硕士
13	埃贡·G·古贝等《第四代评估》	必读	硕士
14	杨光斌《制度变迁与国家治理》	必读	硕士
15	孙绵涛《教育政策论》	必读	硕士
16	罗尔斯《正义论》	必读	硕士
17	孟德斯鸠《论法的精神》	必读	硕士
18	克里夫-R-贝尔菲尔德《教育经济学——理论与实践》	必读	硕士
19	孙宵兵等《教育的公正与利益——中外教育经济政策研究》	必读	硕士
20	加里.贝克尔《人力资本》	必读	硕士
21	Becker, G. et al.The Essence of Becker	必读	硕士
22	Herrnstein, R. J., Murray, C. The Bell Curve: Intelligence and Class Structure in American Life 《钟形曲线：美国生活中的智商和阶级结构》	必读	硕士
23	Bowen, W. G., & Bok, D.The shape of the river: Long-term Consequences of Considering Race in College and University Admissions	必读	硕士
24	Klitgaard, R. E.Choosing Elites	必读	硕士
25	Lewis, H. R.Excellence Without a Soul : Does Liberal Education Have a Future?	必读	硕士
26	《教育经济学》	必读	硕士
27	《教育管理研究》	必读	硕士
28	《教育投入与产出研究》	必读	硕士
29	《教育管理学：理论与实践》	必读	硕士
30	《教育评价与测量》	必读	硕士
31	《教育政策的经济分析》	必读	硕士
32	《教育经济学研究》	必读	硕士
33	《管理心理学》	必读	硕士
34	《人力资本投资》	必读	硕士
35	《人力资本研究》	必读	硕士

36	《西方教育经济学流派》	必读	硕士
37	《教育组织行为学》	必读	硕士
38	《政治、市场和学校》	必读	硕士
39	《教育中的放权与择校：学校、政府和市场》	必读	硕士
40	《人力资本》	必读	硕士
41	周雪光《组织社会学十讲》	必读	硕士
42	杜威《民主主义与教育》	必读	硕士
43	泰勒《课程教学的基本原理》	必读	硕士
44	博比特《课程》	必读	硕士
45	熊庆年《高等教育管理引论》	必读	硕士
学术期刊
序号	期刊名称及出版社	是否必读	适合层次
1	中国教科院《教育研究》	必读	硕士
2	华中科技大学《高等教育研究》	必读	硕士
3	华中师范大学《教育与经济》	必读	硕士
4	北京大学《北大教育评论》	必读	硕士
5	复旦大学《复旦教育论坛》	必读	硕士
6	清华大学《清华大学教育研究》	必读	硕士
7	中南大学《现代大学教育》	必读	硕士
8	上海教科院《教育发展研究》	必读	硕士
9	高教学会《中国高教研究》	必读	硕士
10	广东高教学会《高教探索》	必读	硕士
11	江苏大学《高校教育管理》	必读	硕士
12	中国人民大学《人力资源开发与管理》	必读	硕士
13	课教所《课程.教材.教法》	必读	硕士
14	The Ohio State University PressJournal of Higher Education	必读	硕士
15	SpringerResearch in Higher Education	必读	硕士
16	Association for the Study of Higher EducationReview of Higher Education	必读	硕士
17	American Educational Research Association	必读	硕士
18	Education Evaluation and Policy Analysis	必读	硕士
19	Education Administrative Quarterly （Sage）	必读	硕士
20	Harvard UniversityHarvard Education Review	必读	硕士
21	International Association of UniversitiesHigher Education Policy	必读	硕士
22	SpringerHigher Education	必读	硕士
23	Comparative & International Education Society	必读	硕士
24	Comparative Education Review	必读	硕士
25	ElsevierEconomics of Education Review	必读	硕士
26	SageSociology of Education	必读	硕士
27	ElsevierSocial Science Research	必读	硕士
经典学术论文
序号	文献题录	是否必读	适合层次
1	各方向老师自定	必读	硕士

其他参考文献
序号	文献题录	是否必读	适合层次

学位论文
按照《复旦大学学位授予工作细则》第十一条学位论文要求规定执行



学位申请
按照《复旦大学学位授予工作细则》第九，十，十一，十二，十三，十四，十五条相关条规定和《高等教育研究所研究生培养必修环节实施细则》执行。


毕结业申请
按照《复旦大学研究生学籍管理实施细则》的相关规定执行


说明或备注
暂无
暂无